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Contenido del Curso
CLASE 1. Módulo de Apertura: El Manifiesto del Educador Profesional – La Arquitectura del Potencial Humano
0/12
VIDEO 1 Objetivos generales de la clase
07:57
VIDEO 2 Objetivos Generales de la Clase
00:51
VIDEO 3 INTRODUCCIÓN LA MAGIA Y LA CIENCIA DE LOS PRIMEROS AÑOS
00:00
VIDEO 4 NATURALEZA Y CRIANZA EL CEREBRO EN DESARROLLO Y LOS HITOS EVOLUTIVOS PARTE 1
00:00
VIDEO 5 NATURALEZA Y CRIANZA EL CEREBRO EN DESARROLLO Y LOS HITOS EVOLUTIVOS PARTE 2
00:00
VIDEO 6 EL PODER DEL ENTORNO Y LAS INTERACCIONES Parte 1
00:00
VIDEO 7 EL PODER DEL ENTORNO Y LAS INTERACCIONES CULTIVANDO EL BIENESTAR INTEGRAL Parte 2
00:00
VIDEO 8 LOS DOMINIOS DEL DESARROLLO Y LA PEDAGOGÍA EN ACCIÓN
00:00
VIDEO 9 ESTRATEGIAS PRÁCTICAS RUTINAS, OBSERVACIÓN Y COLABORACIÓN
00:00
VIDEO 10 CONCLUSIÓN PART 1
00:00
VIDEO 11 CONCLUSIÓN PARTE 2
10:37
EVALUACIÓN
CLASE 2 Los Cimientos del Bienestar: Salud, Nutrición y Seguridad en la Primera Infancia
0/9
VIDEO 1. Los Cimientos del Bienestar: Salud, Nutrición y Seguridad en la Primera Infancia
04:34
VIDEO 2. .La Brújula Regulatoria y Ética
02:32
VIDEO 3. Nutrición Infantil – La Arquitectura Biológica del Desarrollo
23:12
VIDEO 4. El Marco Estratégico para la Práctica Nutricional
04:46
VIDEO 5. Gestión Avanzada de Desafíos Nutricionales y de Seguridad
03:59
VIDEO 6. El Nutricionista como Arquitecto del Potencial Humano
04:44
VIDEO 7. El Nutricionista como Arquitecto del Potencial Humano
03:41
VIDEO 8. Profesional como Agente de Higiene
08:32
EVALUACIÓN
Clase 3: El desarrollo del programa de cuido.
0/6
VIDEO 1 El Fundamento Filosófico y Pedagógico del Cuidado Infantil
11:52
VIDEO 2 El Currículo y la Planificación Intencional
08:59
VIDEO 3 La Estructura Operativa y Regulatoria del Negocio
08:53
VIDEO 4 Modulo 4 El Corpus de la Confianza
07:37
VIDEO 5 CONCLUSIÓN
18:11
EVALUACIÓN
CLASE 4. La Arquitectura de la Seguridad – Fundamentos, Mecánica y Filosofía de la Prevención
0/4
VIDEO1. La Arquitectura de la Seguridad
21:10
VIDEO 2. La Arquitectura de la Seguridad – Fundamentos, Mecánica y Filosofía de la Prevención
12:38
VIDEO 3. La Ecología de la Seguridad
21:11
EVALUACIÓN
CLASE 5 Registro del negocio y manejo de los documentos del negocio.
0/3
VIDEO 1 Hacia una Filosofía del Profesionalismo
14:00
VIDEO 2 CONCLUSIÓN
09:01
EVALUACIÓN
CLASE 6. Estatutos y regulaciones pertinente al abuso de niños.
0/5
VIDEO 1. Fundamentos, Contexto y Tipologías del Abuso
12:33
VIDEO 2. Tipología Detallada del Abuso II_ Abuso Emocional y Sexual
08:48
VIDEO 3. Detección, Intervención y Responsabilidad Profesional
11:13
VIDEO 4. CONCLUSIÓN
20:36
EVALUACIÓN
Clase 7: Maneras de identificar y prevenir el abuso y maltrato de niños.
0/4
VIDEO 1 Maneras de identificar y prevenir de niños
29:46
VIDEO 2 LA ARQUITECTURA DE LA RESILIEN
21:15
VIDEO 3 Conclusión
06:00
EVALUACIÓN
CLASE 8. Regulaciones para el Cuidado Infantil en Nueva York – El Manual Completo para el Proveedor Profesional
0/5
Video 1 El Manual Completo
26:24
Video 2 El Manual Completo 2
08:09
Video 3 CONCLUSIÓN
15:02
Video 4 REFLEXIÓN
20:29
EVALUACIÓN
Clase 9: Educación y informacion de como identificar y prevenir shaken baby syndrome.
0/4
VIDEO 1 Síndrome del Bebé Sacudido INTRODUCCIÓN
00:00
VIDEO 2 Consecuencias del SBS
00:00
VIDEO 3 CONCLUSIÓN
00:00
EVALUACIÓN
CLASE 10. TRAUMA INFANTIL ADVERSO – ENTENDER EL TRAUMA Y NUTRIR LA RESILIENCIA
0/6
VIDEO 1 Experiencias Infantiles Adversas
12:56
VIDEO 2 IMPACTO DEL TRAUMA EN LA NIÑEZ Y ADULTEZ
11:27
VIDEO 3 ROMPER EL CICLO CRIAR DESDE LA RESILIENCIA
10:17
VIDEO 4 PREVENCIÓN Y ACCIÓN CORTAR LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL
11:18
VIDEO 5 CONCLUSIÓN
21:47
EVALUACIÓN
30 horas de entrenamientos requeridas para cuidado de niños de grupo y familias
Exercise Files
Evaluación Clase 8.docx
Size: 19.25 KB
Evaluación Clase 8.pdf
Size: 76.71 KB
